Materialien
HALLO, HOLA, OLA - Sprachförderung in Kindertagesstätten
(Herausgeber: Beauftragte der Bundesregierung für Ausländerfragen)
Das Handbuch ist gedacht für das Leitungspersonal von Kindertagesstätten sowie für Erzieherinnen und Erzieher. Nach einer Einführung zur Sprachentwicklung enthält es konkrete, umsetzungsbezogene Anleitungen zur Sprachförderung von ausländischen wie deutschen Kindern.
Handreichung zur Sprachförderung in der Grundschulförderklasse unter besonderer Berücksichtigung des Migrantenhintergrundes
(Herausgeber:Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg)
Mit dieser Handreichung erhalten Lehrkräfte der Grundschulförderklassen Anregungen zur Intensivierung der sprachlichen Förderung. Gleichzeitig sind diese Informationen aber auch für Eltern und Erzieher/innen in Tageseinrichtungen für Kinder interessant und hilfreich.
Kinder-Sprache stärken! Sprachliche Förderung in der Kita: das Praxismaterial
(Herausgeber: DJI - Deutsches Jugendinstitut e. V.)
Das Praxismaterial ermöglicht Erzieherinnen und Erziehern, mit geschärftem Blick für die Besonderheiten der Kindersprache die Entwicklungsmöglichkeiten im Alltag zu erkennen und für die Sprachförderung als Querschnittsaufgabe der pädagogischen Arbeit zu nutzen.
Materialien zur frühkindlichen Sprachförderung
(Herausgeber: Li Hamburg – Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung)
Im Rahmen des Modellprogramms FörMig (Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund) sind diverse Publikationen und Materialien zur frühkindlichen Sprachförderung entstanden.
Mehrsprachigkeit in Familien als Chance - Informationen für Fachleute
(Herausgeber: Landeshauptstadt Stuttgart - Abteilung Integration)
Die Informationsbroschüre möchte Anregungen geben, um zu einer möglichst einheitlichen Beratungsgrundlage in Bezug auf mehrsprachige Erziehung zu gelangen.
Spielerische Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen - Grundsätze, Tipps, Spielideen, Sprachabenteuer, Materialien
(Herausgeber: Ministerium für Bildung und Frauen des Landes Schleswig-Holstein)
Diese Broschüre richtet sich vor allem an ErzieherInnen im Kindergarten und gibt kurze theoretische Grundlageninformationen zur Sprachförderung. Der Schwerpunkt liegt jedoch auf der praktischen Umsetzung der Sprachförderung u. a. durch Musik, Bewegung, Handlungsgeschichten oder mit Büchern und Handpuppen. Zudem wird die Sprachförderung für Kinder unter 3 Jahren thematisiert.
Sprachförderung von Anfang an - Arbeitshilfen für die Fortbildung von pädagogischen Fachkräften in Tageseinrichtungen für Kinder
(Herausgeber: Sozialpädagogisches Institut NRW – Landesinstitut für Kinder, Jugend und Familie)
Die Broschüre wendet sich an Leiter/innen von Kindertageseinrichtungen und Fortbildner/innen, die in Teamsitzungen und Fortbildungen auf eine lebendige Art und Weise die Grundlagen der Sprachentwicklung und -förderung vermitteln wollen. Neben abwechslungsreichen Anregungen zur didaktischen Gestaltung einer Fortbildung, werden Auswertungsbögen vorgestellt, die dabei helfen, Sprachförderung Schritt für Schritt in die Gesamtkonzeption einer Einrichtung zu integrieren.
Wer spricht mit mir? - Gezielte Sprachförderung für Kinder mit Migrationshintergrund
(Herausgeber: Ministerium für Frauen, Jugend, Familie und Gesundheit des Landes Nordrhein-Westfalen)
Die Broschüre richtet sich an sozialpädagogische Fachkräfte und gibt theoretische Grundlageninformationen, praktische Hinweise sowie konkrete Beispiele für die gezielte Sprachförderung in Kindergärten.
Wie Kinder sprechen lernen - Entwicklung und Förderung der Sprache im Elementarbereich
(Herausgeber: Niedersächsisches Ministerium für Frauen, Arbeit und Soziales)
Diese umfassende Information über Sprachentwicklung, Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und Sprachförderung in Zusammenarbeit von Familie und Kindertageseinrichtung, richtet sich an Erzieher/innen, Eltern und Interessierte.
Downloads und Links
- HALLO, HOLA, OLA
- Handreichung zur Sprachförderung in der Grundschulförderklasse unter besonderer Berücksichtigung des Migrantenhintergrundes
- Kinder-Sprache stärken! Sprachliche Förderung in der Kita: das Praxismaterial
- Materialien zur frühkindlichen Sprachförderung
- Mehrsprachigkeit in Familien als Chance
- Spielerische Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen
- Sprachförderung von Anfang an
- Wer spricht mit mir?
- Wie Kinder sprechen lernen
letzte Änderung: 23.11.2011 Seite drucken